Plan De Gestión De Aprendizaje Y Diseño Instruccional

Plan de Gestión de Aprendizaje y Diseño Instruccional El Plan de Gestión de Aprendizaje (LMP) es un conjunto de instrucciones que proporciona la gerentes, instructores y personal de entrenamiento con la información necesaria para dirigir y llevar a cabo los procesos de aprendizaje en un esfuerzo de mejora del rendimiento. La LMP es a veces llamado un Plan de Manejo de golf (CMP) o el Plan de Gestión de la Formación (TMP). Se creó e implementó mediante la documentación de todos los materiales del curso en un plan lógico para la formación de los alumnos / artistas en una tarea o tema, tales como: programar y notificando a los alumnos asegurando cualquier material prelectores se envía a ellos antes de tiempo Formación de instructores para llevar a cabo sus funciones en el proceso de aprendizaje, dándoles tiempo para preparar y ensayar asegurar que todos los materiales del curso, como lección describe y actividades de aprendizaje están listos para los instructores reservando espacio en las aulas recopilación de todos los equipos y suministros La LMP informa a los entrenadores de todos los factores relacionados con un proceso de capacitación en particular. Nuevos instructores que estudian la LMP deben ser capaces de ofrecer la instrucción con poca o ninguna dificultad. El Campo Escuela de Artillería del Ejército de Estados Unidos (1984) sugiere que la LMP contiene las siguientes secciones: Una descripción clara y completa de la plataforma de aprendizaje Una descripción de la audiencia (población objetivo) Modo de administración de la plataforma de aprendizaje Indicaciones para administrar y calificar las pruebas Instrucciones de orientación, asistencia y evaluaciones de los estudiantes Lista de tareas Hojas de tareas de información Análisis Aprender mapa módulo o aprender secuencia plataforma POI (Programa de Instrucción), por ejemplo, planes de lecciones y guías alumno Cualquier otro documento directamente relacionados con la administración de la plataforma de aprendizaje / Requisitos de formación del personal del instructor (es necesario y consumado) La LMP debe informar a los profesores de todos los factores que tendrán un impacto en la forma en que llevan a cabo la función de instrucción. La documentación muestra el plan de los diseñadores, desarrolladores y formadores para realmente ofrecer el curso para los alumnos. Los pasos para la ejecución o entrega del aprendizaje plataforma consta de: La reunión de los documentos LMP y la creación de necesitados Capacitación de formación de formadores Preparación del entorno de aprendizaje Llevar a cabo la formación Documentación de cualquier desviación de la LMP Tenga en cuenta que el primer paso y el paso cinco de bloqueo con las otras fases de la DSI. Es decir, no hay una línea divisoria real entre las distintas fases del ISD, desde la construcción de los documentos de formación en los fundidos en fase de desarrollo, a la recolección de los documentos de LMP en la fase de ejecución, y la documentación de las desviaciones de formación se desvanece en el fase de evaluación. Instructor Preparación Estimación Gráfico Dugan Laird (1985) enumera los siguientes tiempos de preparación del instructor según lo informado por el Servicio Civil de Estados Unidos: Curso es de cinco días o menos - 3 horas de preparación para cada hora de entrenamiento Curso es de entre cinco y diez días - 2.5 horas de preparación para cada hora de entrenamiento Curso es más de 10 días - 2 horas de preparación para cada hora de entrenamiento Referencias EE. UU. Ejército Artillería de Campaña Escolar (1984). Un Enfoque de sistema para la formación (Curso de libros de texto para Estudiantes). ST - 5K061FD92.